幼儿园大班安全知识教案

一、活动目标1　尝试了解各种不同的交通标志图
，能用完整
、流畅的语言正确表达它们的含义。

2　能注意观察生活环境中的交通标志，遵守交通规则 。培养自我保护意识和能力
。

3　乐意参加交通游戏棋活动 ，学会与同伴商量、制定游戏规则，并在活动中遵守游戏规则。

二 、活动准备孩子和家长共同收集
、了解交通标志；教师收集各种交通标志(或)
，制作教学课件(PIyI’)，交通事故的动画视频 ，自制游戏棋盘4幅、小标志若干 、游戏骰子4个
、棋子若干(红、黄 、蓝
、绿汽车4组)等
，“文明小司机 ”奖状若干 。

三、活动过程（一）视频导入，引发探究欲望1　播放交通事故的动画视频
。师：刚才你们看到了什么?发生了一件什么事情?(引导幼儿用完整的语言讲述)2　师：为什么会发生这样的事情呢?

（二）播放课件 ，解读交通标志图师：为了不让刚才看到的惨剧在我们的身边发生
，我们应该遵守交通规则。让我们从认识交通标志开始学习交通规则 。

1　认识红绿灯(播放红绿灯)
。师：马路上最重要的标志就是信号灯，你们在哪些地方看见过红绿灯?红灯表示什么?绿灯表示什么?

2　认识其他交通标志(播放交通标志课件)。师：你在马路上和爸爸妈妈找到了哪些标志?

师：老师也找到了一些标志 ，你们认识吗?这些标志告诉我们什么呢?

3　了解交通标志的分类 。

(1)(出示课件)师：看看这些交通标志
，它们都有什么相同的地方?(引导幼儿从形状 、颜色等方面重点观察和