你期望孩子快乐吗？给他一个空间
，让他自己往前走；给他一个时间，让他自己去安排；给他一个条件 ，让他自己去锻炼；给他一个问题
，让他自己找答案；给他一个困难，让他自己去解决；给他一个机遇 ，让他自己去抓住；给他一个冲突
，让他自己去讨论；给他一个对手，让他自己去竞争；给他一个权利 ，让他自己去选择；给他一个目标，让他自己去努力 。当你挪开双手
，把孩子能做的事情还给孩子时，你会发现：独立的孩子很快乐！

　此案例的成功之处—把爱的教育融入、渗透到日常生活中 ，引导和鼓励孩子们用观察的眼睛发现“身边的爱 ”
，用细腻的心灵体验到“爱与被爱的快乐
”，记得有这样的句话——“教育是人与人心灵上最微妙的相互接触” ，“是生命与生命交往与沟通的过程 ”花有花的光彩
，叶有叶的荣耀，根也有根的感受。做一名班主任 ，让我快乐
。

　做班主任很累
，但我为每天能与这么多活泼的心灵接触而高兴，为每天能在不同程度上与那么多富裕思想的生命沟通而激动 ，为每天都能提升自己而兴奋不已。

#亲子教育# 导语幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间 、空间
、环境的制约
，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展 。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光 ，不仅学到知识，而