网上科普有关“幼儿园秋冬季传染病育儿知识”话题很是火热 ，小编也是针对幼儿园秋冬季传染病育儿知识寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您 。

流行性感冒

流感是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，每年10月到次年3月 ，都是流感等呼吸道传染病的流行季
。

流感主要的表现是发热
，以高热（39℃-40℃）为主，可持续3-5天；一些患有乙流
、免疫力比较差以及既往打过流感疫苗的患儿可能表现为低热。

呼吸道症状：包括鼻塞、流涕 、打喷嚏
、咽干、咽痒 、咽痛
、咳嗽、咯痰等 。

秋冬季传染病高发期来临！家长做好这些 ，让孩子少受罪

全身症状：流感患儿容易伴有全身症状
，主要以头痛 、肌肉酸痛和全身不适为主
。

其他症状：部分患儿也会出现呕吐
、腹痛、腹泻等症状。

无并发症者多发病3-4天后体温逐渐消退，全身症状好转 ，但咳嗽 、体力恢复常需1-2周 。

预防措施

◆ 流感疫苗接种
。让孩子接种小儿流感疫苗是预防流感最有效的手段。

◆ 保持良好个人卫生习惯
，勤洗手 。

幼儿园健康育儿知识大全

1.幼儿园家园共育都有什么内容

家园共育：即家长与幼儿园共同完成孩子的教育，在孩子的教育过程中并不是家庭亦或是幼儿园单方面的进行教育工作。

我们把家长工作的切入点放在孩子身上 ，让家长看到孩子的进步
，让孩子影响家长的观念与行为；同时，使家长感受教师工作的辛苦与用心
。通过孩子的表现和教师的教育行为来吸引家长主动参与教育活动 ，并逐渐内化成教育子女的能力。

一
、存在问题 （1）家园合作中教师、家长的地位不对等，表现为以幼儿园教育为中心
，要求家长配合幼儿园工作，很少考虑家长的需要和想法 ，使家长处于服从的位置上 。幼儿园老师在教育活动中常常让家长带废旧材料 、实物入园便于孩子开展游戏、进行教学活动
，但家长并不知道老师组织活动的目标
、要求，有时会让家长感到厌烦 ，存有抵触情绪
，易使老师、家长的距离在不知不觉中拉开了
。

（2）家庭教育重视早期智力的开发，忽视非智力因素的培养 ，尤其是